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　　（1）培养目标：本专业通过学习模具设计与制造的专业基础知识和专业技能，学习企业管理和企业家的素质，并融入创业理念和创业战略思想。培养从事模具设计与制造领域内的模具设计、制造、使用维修和管理等方面工作中、高级应用性人才。

　　本专业课程设置分四大部分：公共课、专业基础课、专业课及岗位课。第一学年主要进行公共课及专业基础课的学习，第二学年主要进行专业课的学习。第三学年上半年，根据专业方向选择不同的岗位模块课学习，下半年到相关企事业单位进行就业实习。

　　①专业基础课：机械制图及计算机绘图、机械设计基础、工程力学、互换性与技术测量、电工电子技术、液压与气压传动、塑料成性原理与工艺、机械制造技术、金属工艺学。

　　②专业课：金属切削机床与数控机床、塑料模具设计、冲压工艺与模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM、模具数控技术、模具pro/e、模具专业英语、模具钳工工艺、冲压与塑压设备。

　　3.劳动和社会保障部颁发的车工维修钳工、数控机床操作工高级职业资格证书（选修）

　　4.劳动和社会保障部颁发的一级制图员（AUTOCAD）和二级制图员（PROE三维设计）职业资格证书（选修）

　　虽然我国模具行业已经驶入发展快车道，但由于在精度、寿命、制造周期及能力等方面，与国际水平和工业先进国家相比尚有较大差距，所以还不能满足我国制造业发展的需求。特别是在精密、大型、复杂、长寿命模具方面，仍旧供不应求。因此，每年尚需大量进口。

　　人才紧缺日益突出。虽然近年来我国模具行业职工队伍发展迅速，估计目前已达近百万人，但仍然跟不上行业发展需求。一是总量不足，二是素质不够，适应不了行业发展的需求。根据有关资料，全国模具行业从业人员约缺口30万～50万人，其中工程技术人员约占20%。目前尤其紧缺的是高素质和高水平的模具企业管理人员和中高层技术人员及高级技术工人。

　　当前全球制造业转移的规模不断加大，速度也不断加快，并正向深度和广度延伸，而我国的模具制造业正是承接转移的较为理想之地。加之“十一五”期间，国家将继续大力支持我国模具工业的发展，在多重有利条件下，我国内模具行业的未来将展现出一派美好景色。